Propósito

Socializar y analizar: Experiencias, innovaciones  y proyectos en relación a temáticas que plantean los Lineamientos Curriculares Área matemáticas en los diferentes niveles es de la educación Básica.

 

Dificultades y problemáticas  que plantea el desarrollo de  los Lineamientos Curriculares Área matemáticas

 

Las  practicas de evaluación y  los Lineamientos Curriculares, Área matemáticas

 

La formación continuada de los profesores y  los Lineamientos Curriculares Área matemáticas

 

Temario:

Pensamiento numérico, pensamiento variacional, pensamiento métrico pensamiento probabilístico, pensamiento geométrico, tecnologías en educación matemática, situaciones problemáticas, procesos matemáticos,  el papel  de los textos escolares , recursos del aprendizaje,   evaluación de las matemáticas

 

Modalidades de participación

¨ Conferencias.

¨ Comunicaciones breves.

¨ Talleres.

¨ Posters.

Proyectos

9 Encuentro Colombiano de

     Matemática Educativa

Cuadro de texto: Valledupar, Octubre del 2008

Recepción de propuestas

Primero al 31 de Mayo

Correo electrónico: asocolme@gmail.com

 

Información de Evaluación: Junio 30

 

Modalidades y Normas para participar

 

Conferencia:

Titulo, Resumen, máximo 100 palabras

Presentación/introducción, Referentes teóricos, Metodología, Conclusiones,  Referencias

Máximo 6  cuartillas.

Duración  de la presentación: 50 minutos.

 

Taller (experiencias de aula, innovaciones, reportes de investigación): Titulo , Resumen fundamentación teórica metodología utilizada, actividades , conclusiones y referencias bibliográficas. Máximo 4  cuartillas

Duración de la presentación:   Dos sesiones: dos sesiones de 1h :30 min

Una sesión,  de 1h :30 min

 

Comunicación breve (experiencias de aula, innovaciones, reportes de investigación): Titulo , Resumen fundamentación teórica metodología utilizada, actividades , conclusiones y referencias bibliográficas. Máximo 4  cuartillas

Duración de la presentación: 30 minutos..

 

Poster: Titulo, Referentes teóricos, máximo tres cuartillas

 

Las cuartillas deben estar escritas en Times New Roman 12, a espacio sencillo en Word. Incluir: nombre del(os) autor(es), nombre del ponente, institución en la que labora(n),  correo electrónico.

Su aceptación NO exime del pago de inscripción.

Nota: solo se evalúan las propuestas que cumplan con las normas especificadas en cada modalidad.

Diez años de los Lineamientos Curriculares de Matemáticas