OBJETIVO DEL DIPLOMADO: Cualificar al Profesional y al docente universitario no licenciado, en los campos tanto pedagógicos como investigativos para desarrollar un pensamiento crítico, mejorar su cátedra docente y contribuir con la calidad de la educación superior.
Objetivos Específicos:
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Facilitar un conocimiento general de la educación a partir de lo histórico que le permita apropiarse de la realidad actual.
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Mostrar de manera concreta la importancia de la aplicación de estrategias pedagógicas a partir de la estructura de los modelos pedagógicos más eficientes y la didáctica que se desprende de su aplicación.
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Acercar al profesional, interesado en ejercer la docencia, en la temática de formación investigativa como uno de los pilares de la academia universitaria.
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Ofrecer un espacio para el conocimiento de la estructura y normativa que rige la educación superior.
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Dar a conocer al profesional la necesidad de adquirir competencias en el uso adecuado de las tic’s como elemento propio de los procesos de enseñanza – aprendizaje, que le permitan responder a las exigencias de nuestra realidad actual dominada por la comunicación y la tecnología.
Metodología: La metodología a seguir será Activa-Participativa, utilizando la estrategia de módulos por cada eje temático, con diferente intensidad y contenido usado ayuda audiovisual y cátedra magistral acompañada de talleres, análisis de casos prácticos, trabajo personal y grupal, lectura personal de textos, charlas y exposiciones.
Dirigido a: Profesionales de distintas disciplinas que desean ejercer la docencia universitaria.
ESTRUCTURA
Educación: Historia y Desarrollo
Currículo y Legislación Sobre Educación Superior
Nuevas Tecnología en la Educación Superior
La Investigación en la Construcción de Academia
Formación por Competencias en la Educación Superior
Estrategias de Enseñanza a partir de Modelos Pedagógicos
Para mayor información
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Cel: 316 4679972