Valledupar, Cesar – junio 18 de 2025
Con la participación activa del programa de Ingeniería de Sistemas, de estudiantes del Centro Educativo Uparsistem y funcionarios de Talento Tech Caribe, se realizó, en las instalaciones de la Unidad de Emprendimiento, el Hackathon 2025. Un espacio colaborativo en el que equipos trabajan a contrarreloj para creer soluciones innovadoras en un reto real, bajo las áreas de Programación, Inteligencia Artificial, Análisis de Dato, BlockChain, Arquitectura en la nube y Ciberseguridad.
“Este es un evento que trasciende a los estudiantes y la academia. Para nosotros como Universidad nos parece importante que estos futuros profesionales se puedan vincular desde ya en este trasegar de las ciencias, la tecnología, la información y la comunicación”, expresó el Decano de la Facultad de Ingenierías y Tecnológicas, Armando Luis Cotes.
Hackathon es un evento que busca medir las competencias de los estudiantes que cursan los Bootcamps del proyecto Talento Tech Caribe, auspiciado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, a su vez, desarrollado por el Consorcio de la Universidad Libre y la empresa Etrainings S.A.S. Esta alianza de la UPC se presenta con el objetivo de formar a un gran número de jóvenes en habilidades digitales de vanguardia, promoviendo su inserción en el mercado laboral tecnológico y contribuyendo a la reducción de la brecha digital en el país.
En total participaron 57 campistas, organizados en equipos de tres y cuatro integrantes, quienes abordaron en la resolución de desafíos relacionados con el uso de energías renovables. El enfoque principal fue proponer soluciones para optimizar el consumo energético en viviendas de estratos 1, 2 y 3 mediante la implementación de tecnologías como paneles solares.
En la apertura de la jornada se realizó un conversatorio sobre la industria 4.0, inteligencia artificial y habilidades blandas, en donde los panelistas Armando Luis Cotes de Armas, Decano de la Facultad y los docentes Amílcar Sierra y Tony Jiménez socializaron los desafíos de los profesionales de la ingeniería en el presente y futuro de los campos laborales.
Al cierre del evento y con el propósito de incentivar la creatividad y el compromiso de los estudiantes, se entregaron premios a los tres primeros equipos con mejor desempeño. La jornada se destaca no solo por la calidad de los proyectos presentados, sino también por la integración de la comunidad educativa y el fortalecimiento de las competencias tecnológicas en los jóvenes del departamento del Cesar.
“No es una competencia en sentido estricto, sino un espacio de medición de competencias adquiridas por los participantes”, indicó Braulio Barrios Zúñiga, Coordinador Académico del Proyecto.
Equipo de prensa.
