Con la participación de aproximadamente 100 docentes de distintas instituciones de educación superior de la Costa Caribe, la Universidad Popular del Cesar llevó a cabo el taller “Manejo del DATAICFES y uso del valor agregado”, un espacio académico orientado al fortalecimiento de la calidad educativa y el análisis de resultados en las pruebas Saber Pro.
La jornada fue liderada por el profesor Jorge Rodríguez, director de DATAICFES en el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, quien brindó la capacitación a los docentes asistentes mediante el uso de la innovadora herramienta “Profesor Holograma”, permitiendo una experiencia formativa interactiva y de alto impacto. Durante el encuentro, orientó a los participantes en el uso de esta herramienta importante para el análisis de datos educativos, facilitando a las universidades comprender mejor el desempeño de sus estudiantes y tomar decisiones estratégicas basadas en evidencia.
El evento contó con la participación de docentes provenientes de instituciones como UNIGUAJIRA, UNAL, UNIANDINA y UDES, consolidándose como un escenario de articulación académica. En la sede Aguachica de la Universidad Popular del Cesar participaron 32 docentes de manera virtual, entre ellos el vicerrector, director académico, directores de programas y líderes Saber Pro. Por su parte, en la sede Valledupar asistieron cerca de 80 docentes, evidenciando el alto interés institucional en este tipo de iniciativas.
La vicerrectora académica, Hedilka Jiménez Ríos, destacó la importancia de este tipo de espacios en el marco del fortalecimiento institucional:
“Dentro del proceso de fortalecimiento de la calidad de la educación superior, las pruebas y los exámenes que realiza el ICFES son fundamentales para garantizar las competencias y resultados de aprendizaje de nuestros estudiantes. El día de hoy hemos convocado a las universidades de la Costa Caribe para que puedan conocer las bases de datos del ICFES y cómo utilizarlas para definir el valor agregado que nosotros como universidades les damos a los estudiantes a través de nuestros programas. Ese es el propósito fundamental de esta jornada”.
Asimismo, resaltó los avances de la Universidad Popular del Cesar en los resultados de las pruebas Saber Pro:
“Para el caso de nosotros ha sido satisfactorio que en los últimos resultados hemos aumentado cinco puntos por encima de la media a nivel institucional y en los programas, lo que nos permite estar más cerca de nuestro proceso de acreditación de programas e institucional, ya que es un indicador fundamental”.
Con este tipo de actividades, la Universidad Popular del Cesar confirma su compromiso con la excelencia académica, la innovación educativa y el fortalecimiento de las competencias de sus estudiantes.
Equipo de prensa.
